CUADRO COMPARATIVO DE ENTORNO EXTERNO E INTERNO INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPESTRE SAN JOSE ACACIAS META
SEMEJANZAS	DIFERENCIAS.
·    Existen variables, aspectos y actores que son similares entre lo interno y externo para con ello aprovechar los recursos y plan estratégico. Se permite analizar la incidencia de cada uno de los actores de manera interna y externa. Se fortalece el ambiente escolar. Se realiza un diagnóstico apropiado para mejorar las competencias y recursos del centro educativo. Existe una mejor comprensión de la realidad educativa.	Existen aspectos, dimensiones y capacidades diferentes según sea el análisis. Uno es exógeno y el otro endógeno. El externo permite el análisis de variables que en ocasiones no se ven el diario vivir institucional pero que son las que más impactan en la realidad escolar. El externo permite encontrar las nuevas realidades institucionales. El interno permite evidenciar fortalezas y debilidades.